DOLAR
EURO
STERLIN
FRANG
ALTIN
BITCOIN
Soma Madenciler İlkokulu 3/A sınıfı, öğrencilerine yönelik anlamlı bir etkinlikte Dr. Hatice Kılınç Korkmaz ile kitaplar hakkında keyifli bir söyleşi gerçekleştirdi. Etkinlik, öğrencilerin kitaplara olan ilgisini artırmayı ve okuma alışkanlıklarını geliştirmeyi amaçladı.
MANŞET HABERLERİ
- “OKU-YORUM” PROJESİ İLE SOMA’DA OKUMA ALIŞKANLIKLARI ARTIYOR01
- Soma’da Nevruz Coşkusu02
- SOMA MADENCİLER İLKOKULU ÖĞRENCİLERİ, YAZAR DR. HATİCE KILINÇ KORKMAZ İLE KEYİFLİ BİR SÖYLEŞİ GERÇEKLEŞTİRDİ03
- SOMA MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ TARİH YAZDI: İLK KEZ BÖYLE BİR BAŞARI!04
- Feci Kaza: Şoför Elektrik Akımına Kapıldı05

Soma Madenciler İlkokulu 3/A sınıfı, öğrencilerine yönelik anlamlı bir etkinlikte Dr. Hatice Kılınç Korkmaz ile kitaplar hakkında keyifli bir söyleşi gerçekleştirdi. Etkinlik, öğrencilerin kitaplara olan ilgisini artırmayı ve okuma alışkanlıklarını geliştirmeyi amaçladı.
Sınıf öğretmeni Ömer İşler’in öncülüğünde düzenlenen söyleşiye, öğrenciler büyük ilgi gösterdi. Dr. Hatice Kılınç Korkmaz, öğrencilere kitapların hayatlarındaki önemini ve yazarlık sürecindeki deneyimlerini anlattı. Öğrenciler, Kılınç Korkmaz’a kitap yazma süreci, favori kitapları ve okuma alışkanlıkları hakkında sorular sordular. Yazar, öğrencilere kitap okumanın düşünce dünyalarını genişleteceğini ve hayal güçlerini geliştireceğini vurguladı.
Söyleşinin ardından öğrenciler, kitaplar hakkında daha fazla bilgi edinmenin yanı sıra, yazarlıkla ilgili hayallerini de paylaştılar. Dr. Kılınç Korkmaz, kitap okumanın sadece eğlence değil, aynı zamanda kişisel gelişim için çok değerli bir aktivite olduğunu belirterek, öğrencilere okumayı bir alışkanlık haline getirmeleri gerektiğini söyledi.
Sınıf öğretmeni Ömer İşler, etkinlik hakkında yaptığı açıklamada, “Bu tür etkinlikler, öğrencilerimizin kitaplarla daha güçlü bir bağ kurmasına ve okuma sevgisini kazanmalarına yardımcı oluyor. Kitaplar, çocukların dünyasını açan ve onları geliştiren en önemli araçlardır” dedi.



İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
YORUM YAP
Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.